GD

blogg

2015年11月17日 星期二

【羅慧夫基金會】顱顏患童安心上學愛心捐


受教對顱顏孩童更加重要
學習語言是與社會溝通的開始,然而對顱顏患者而言(唇顎裂及小耳症等等)因為先天因素造成發音不標準、語言發展遲緩,比起一般人需要更多的輔導教育,才能跟上一般孩童的腳步。
然而弱勢家庭的語文環境,往往沒有能力給予孩子適當的口語表達訓練,在缺乏語言刺激,口語能力又不如一般人的情況下,易讓孩子更落入學習困境,被社會邊緣化。
在台灣,每600位新生兒中就有一位唇顎裂患者,每5000位新生兒中就有一位小耳症患者,台灣每年約有300~400位「顱顏新病人」需要你我幫助!

用愛圓滿一張孩子微笑的臉

顱顏患者絕對不是社會負擔,只要給他們學習及
付出的機會,也能跟一般人一樣做很多事情。每
個孩子都是等待發光的星星,邀請大眾捐款助
顱顏患者們安心上學,一份支持,一個希望!
給孩子一個機會,讓生命找到出路
即日起至12/31日止邀請您一同參與「顱顏患童」安心上學計畫,
捐$100不嫌少,單筆捐款$300就能讓顱顏孩童獲得教育輔導的機會,即時跟上一般孩童的學習腳步,未來也能快樂上學,迎向幸福!

凡單筆捐$500還能獲得超可愛2016年公益月曆 ,用愛陪伴2016年!贈品數量有限,送完為止

 

小故事分享
【故事分享一】憲憲的故事


「阿嬤照顧我好辛苦,我要多幫忙她!」小2的小憲在安親班寫完功課後,就到阿嬤的小麵攤幫忙端麵給客人。阿嬤是小憲的主要照顧人,獨自帶著唇顎裂的小憲就醫手術、上語言治療課、參加基金會的課程等等。

小憲家經濟狀況不好,讀幼兒園的時候繳不出學費,被迫退學。換一間後,也因為積欠費用,差點無法就讀,基金會協助處理學費,不讓錢的問題剝奪了小憲的學習機會。

小憲是愛說話的孩子,但發音僅僅只是伊伊啊啊,阿嬤從沒聽懂過他說些什麼。就讀幼兒園雖然讓小憲的自理能力變好,會自己吃飯、盥洗等等,但發音問題並未改善。升小學之際,阿嬤一度想要將小憲送去啟智班,但小憲智力正常,只是口齒不清,啟智班也無法教導小憲發音。後來,基金會邀請阿嬤帶小憲參加語言治療課程,構音矯正後,阿嬤終於聽懂他說的話,小憲也變得有自信,使用的詞彙也變多了。

小憲曾經在2013年寫下聖誕心願:「聖誕老公公你好,我的國語一直都在進步喔!可是,家裡沒人可以教我,所以我好想收到可以學習國語、數學的兒童學習機。」小憲是個貼心的孩子,努力讓自己跟上進度,但礙於阿嬤無力幫他複習,基金會補助他上安親班,減輕阿嬤經濟跟心裡負擔。現在,安親班的園長就像是照顧小憲的「好阿姨」,不只是關心小憲的功課,也關懷小憲家庭狀況,安親班就是小憲溫暖的第二個窩。

生活遇到困境時,我們都需要貴人拉自己一把!你,可以成為孩子的貴人,幫助經濟弱勢的顱顏患者上學,改變一個孩子的未來。


【故事分享二】祐祐的故事
 兩歲半的祐祐仿彿還是個嬰兒,不會說話,不會咀嚼,不懂表達,還穿著尿布的他就算尿布濕了也不哭。

還好,上了幼兒園後老師注意到祐祐的狀況,嘗試用愛打開祐祐的心房,讓他產生信任感後,再一步步改變現況。老師跟修女每天必給他一個大擁抱,身體接觸的確使祐祐對幼兒園感到安全及自在,也因為老師耐心的引導跟鼓勵,以及與同齡孩子相處,行為出現改變。祐祐的模仿力很強,看著其他小朋友吃著飯,原本只喝奶及米糊的祐祐,開始自己拿湯匙舀起碗裡的軟飯,慢慢咀嚼吞嚥

語言的部份也緩緩進步,從不發一語以肢體動作回應,到說出「開」「關」等單字,現在已可用完整句子來表達,像是「我要穿鞋子」,還會主動問「姆姆(修女)在哪裡?都沒看到她」關心他人或是指著東西問「這是什麼?」等等。孩子肯問,這代表產生了學習動力,也有了自主性,說話不以自我為中心,而是具有互動,祐祐不再是坐在角落,無行為能力的遲緩兒。

照顧人小姑姑說:「我們一直擔心,是不是因為祐祐唇顎裂的關係,所以無法發音也不願吃東西。原來祐祐只要上了幼兒園跟語言治療課程,就會有這麼大的進步。還好有基金會的補助跟正確的資訊,幼兒園的老師跟修女也非常有愛心,祐祐都叫她們為『媽媽』,彌補了他生命中愛的缺口,我們相信祐祐會越來越好,跟上同齡孩子的腳步。」

孩子要的其實就只是滿滿的愛跟學習機會,我們提供愛與關懷,也需要你助他一臂之力,長期資助更多像祐祐般的孩子上學,他的生命因為有你而變得不一樣!


【故事分享三】星慧的故事
    星慧右側小小的耳朵,因耳道閉鎖而聽不見聲音。1歲多曾做過聽力檢查,但家境不好,僅靠爸爸擔任臨時鐵工及媽媽在養鷄場撿雞蛋微薄收入維生,繳不出健保費,造成健保身份失效。後來健保身份恢復後到醫院回診,3歲的星慧說話不清楚,數字1到10,教了一年還是無法發音,左右腳跟紅綠燈也無法分辨,在語言及認知方面被評估為發展遲緩。

被診斷為遲緩兒,媽媽雖然傷心但不放棄,每天多花時間陪星慧看書,星慧也認真練習注音、拼音。原本由爺爺幫忙照顧,因為幼兒園的學費根本無法負擔,在基金會提供補助後,快4歲的星慧開始唸幼兒園中班,因為老師不停重覆的教導,同儕之間互相模仿學習,星慧跟上了同齡孩子學習的進度。

「我知道自己不聰明,但願意比別人用更多時間來完成每件事。」星慧上小學後,基金會持續補助她在安親班複習功課,除了主動寫功課外,還會協助同學課業上的問題。從遲緩兒轉變為在校成績前三名,還拿到屏東縣內埔鄉模範生的殊榮,除了課業上成就外,星慧克服聽力上的缺陷,參加了學校的「森巴鼓隊」,參與了多場表演跟比賽,更擔任指揮要職。

現在,星慧已經小學四年級了,若有人問起她為什麼耳朵長得不一樣?她會自信的說:「我是小耳症患者,一邊耳朵小小的,也聽不到。但我有雙大大眼睛,還有烏黑亮麗的頭髮!」星慧從不抱怨自己的不同處,認真自信做自己。

顱顏患者也許在人生的起跑點稍微落後,但只要有機會、只要肯努力,也是一顆閃亮耀眼的星星。資助貧困顱顏患者去學習,給孩子一個成長的希望。


注意事項:
此為募款專案,本專案活動付款方式限信用卡線上刷卡付費。
本公益收據將於2016/2/15前寄送於捐款人,並由羅慧夫顱顏基金會開立收據。
此公益活動專案不適用momo購物網的首購/優惠折扣方案、折價券、禮券及富邦信用卡紅利折抵。




TOP

沒有留言:

張貼留言